Skip to content

Создай уникальный опыт для твоих онлайн-занятий

Twitter
Facebook
LinkedIn

Нет худшего кошмара для преподавателя, чем видеть своего ученика скучающим, немотивированным, постоянно смотрящим на часы и кивающим, ничего не понимая из того, о чем идет речь… Мы знаем, что это не твой случай, но, поскольку все можно усовершенствовать, нам хотелось бы помочь тебе придать твоим онлайн-занятиям ту изюминку, которая сделает их уникальными и незабываемыми. Не закрывай эту статью, потому что, если ты любишь преподавать, тебе это будет интересно.

 

Камера и ты

Для занятий важно невербальное общение, и необходимо всегда заботиться об определенных аспектах, чтобы твой посыл был понят четко и правильно. Если речь идет об онлайн-образовании, то важным аспектом есть то, как ты себя ведешь, когда тебе надо говорить на камеру. Эта твоя новая коллега, которая пугает своим ледяным взглядом, и которая украсит или ухудшит твою работу в зависимости от того, как ты к ней относишься, поэтому внимательно прислушайся к советам, которые дает своим преподавателям университет Хаэна:

  • Позаботься о месте работы: желательно иметь светлый фон, без отвлекающих деталей и чтобы между стеной и преподавателем было определенное пространство.
  • Что касается света, следует избегать тени на лице (отлично, если рядом есть окно).
  • В гардеробе следует избегать геометрических форм и кричащих аксессуаров: твоя цель, чтобы ученики запомнили твои занятия, а не свитер с неоновыми треугольниками!
  • Относись к камере как к другу, смотри с уверенностью, подключай все тело, как если бы ты говорил это в живую, и используя простые и знакомые слова.
  • Пей воду: это поможет расслабиться и сделать несколько перерывов, что необходимо, чтобы не раздражать тех, кто тебя слушает.

 

Кроме того, также рекомендуется позаботиться об управлении эмоциями: улыбку не только приятно видеть, она также вызывает доверие у собеседника и способствует желанию учиться, как следует из отчета Re.school Forum 2020.

 

План занятия

Понятно, что ты не собираешься снимать голливудский блокбастер, но никогда не помешает иметь небольшой гайд, который поможет структурировать занятие. Если на занятии в реальной жизни ритм — это фундаментальный инструмент, чтобы не потерять своих слушателей, то в онлайне его следует использовать еще больше: не хочется видеть на экране сонные лица!

Для этого, как и на очных занятиях, ты должен четко знать, чему ты хочешь научить, и четко определить темы, которые ты хочешь охватить на этом занятии. Также, необходимо учитывать особенности онлайна и хорошо контролировать время, чтобы избежать скуки. Примером может быть план, предложенный Национальным университетом Лануса (Аргентина):

 

  • Обсуждение и повторение того, что было просмотрено на предыдущем занятии: не забывай, что первое, что нужно сделать, это поприветствовать ученика, он должен постоянно чувствовать контакт, и, таким образом, вы сможете освежить темы, которые прошли ранее и подготовиться к следующим.
  • Объяснение того, над чем вы будете работать: информируй своих учеником о том, что вы собираетесь делать. Важно, чтобы они чувствовали себя частью процесса.
  • Цели: они должны быть четкими, краткими и, конечно же, реалистичными.
  • Объяснения и развитие темы: здесь можно воспользоваться дополнительными материалами, такими как видео и игры. Онлайн-обучение полно очень интересных возможностей!
  • Рекомендуемые материалы: помни, что хороший список литературы очень ценится.
  • Другие виды занятий: удиви! Предел находится только в твоем воображении.
  • Конец занятия: он должен быть простым, но эффективным. Имей в виду, что это последнее впечатление о занятии, которое испытает твой ученик.

 

Дополнительные материалы

То, что не будет лишним для любого хорошего онлайн-занятия — это дополнительные материалы, которые вовлекают и мотивируют ученика. Формат видео и игры являются очень мощными инструментами, которые могут превратить обучение в сплошное развлечение: ученик будет отсчитывать часы до нового занятия с тобой.

В своем исследовании геймификации онлайн-занятия, UNIR подчеркивает, что мотивация присутствует только в том случае, если человек участвует в процессе. Оно указывает на теорию Чиксентмихайи и Накамуры (2009) как на основу для его реализации, которая состоит из предложения действий, которые представляют собой проблему с возможным решением. Если это слишком сложно, субъект может отчаяться и разочароваться. А если будет слишком легко, ему быстро надоест. Твоя задача, заключается в том, чтобы найти баланс, который будет мотивировать ученика продолжать работать.

 

Вот некоторые игры, которые ты можешь включить в программу:

  • «Zoom»: заключается в увеличении изображения до такой степени, что трудно определить, что это за объект. Ученик должен угадать его. Это задание идеально, чтобы стимулировать воображение!
  • Карточки: это классика! Слова из одного списка нужно соединить со словами из другого. Особенно подходит для изучения языков.
  • Загадки: создавай свои собственные задачи и загадки. Помимо того, что они развлекательные, они очень эффективны для закрепления знаний.
  • Слова в словах: начиная с предложенного преподавателем слова, ученики (идеально для групповых занятий) должны составлять разные термины. Выигрывает тот, кто построит больше слов.
  • Ролевые задания: также идеально подходят для групповых занятий, каждый ученик берет на себя определенную роль и должен обсуждать тему с точки зрения своего персонажа.

 

Кроме того, не забывай о звездном формате онлайна: видео. Это поможет облегчить усвоение информации и позволит сконцентрировать множество стимулов за короткое время.

 

Вовлечи ученика в процес

Дело в том, что все эти практики поощряют то, что является ключом к онлайн-обучению: участие. Ученик должен чувствовать себя частью процесса, таким образом, его мотивация возрастает, а само обучение ускоряется. Для этого важно, чтобы общение было удобным: например, чат — это отличный союзник для преподавателя.

 

Международный университет Валенсии подчеркивает важность того, чтобы ученики могли свободно задавать вопросы и высказывать свое мнение без какого-либо страха или чувства неловкости. Эта обратная связь приводит к более приятному и успешному обучению.

 

Как видишь, только в твоих руках возможность сделать твое занятие комфортным местом для учебы и времяпровождения. Мы надеемся, что эти инструменты будут полезными для тебя и тебе понравится развивать свои способности и применять знания на нашей платформе. Помни, что мы здесь, чтобы помочь тебе, и что мы будем рады ответить на любые вопросы, которые у тебя могут возникнуть.